Рефераты по психологии

Личность и ее психологическая структура

31 Января 2010, Не определен

Реферат

Мышление и речь

02 Февраля 2010, Не определен

Введение
Глава 1. Понятие мышления и его виды.
Глава 2. Значение речи и ее виды.
Глава 3. Взаимосвязь мышления и речи.
Заключение
Список использованной литературы

Понятие имиджа и модели его построения

13 Января 2010, Не определен

Введение
Глава 1. Понятие имиджа и модели его построения
1.1. Понятие имиджа коммерческой организации
1.2. Имидж организации: базовые структурные модели
Глава 2. Формированию положительного имиджа организации как эффективность делового взаимодействия в сфере рекламы
2.1.Требования к названию
2.2. Требования к фирменному стилю
2.3. Требования к оформлению интерьера офисного помещения
2.4. Требования к персоналу и его корпоративной культуре
Заключение

Психологический портрет личности

16 Октября 2009, Не определен

Характеристика личности

"Психологический закон" Дж. М. Кейнса как основа для моделирования потребления

09 Декабря 2012, реферат

Суть этого «закона» Дж.М.Кейнса такова: «Психология общества такова, что с ростом совокупного реального дохода увеличивается и совокупное потребление, однако не в такой же мере, в какой растет доход». И в этом определении его недвусмысленная теоретико-методологическая позиция, в соответствии с которой для выявления причин неполной занятости и неполной реализации, неравновесности экономики, а также для обоснования методов ее внешнего (государственного) регулирования «психология общества» имеет не меньшее значение, чем «законы экономики».

"Трудные подростки": истоки проблемы

01 Февраля 2011, курсовая работа

Актуальность этой проблемы, трудновоспитуемых детей, была всегда, и в годы становления нашего государства и на более ранних сроках. Но вот, мотивы этой проблемы меняются с каждым «витком человеческого развития». Необходимо также уяснить, какая из дисциплин может помочь в решении этой проблемы. На первом месте это одна из важнейших дисциплин – педагогика, которая имеет дело с самыми широкими социальными процессами.

10 слабостей сильных мужчин

20 Февраля 2011, доклад

Необъяснимые на первый взгляд поступки мужчин на самом деле обусловлены особенностями мужской психологии. Зная десять основных комплексов-синдромов, которые могут настичь любого мужчину, женщина не окажется беззащитной перед “странностями” сильного пола.
описание слабостей мужского пола

25 кадр и воздействие на подсознание

13 Февраля 2011, реферат

25-й кадр (сублиминальная реклама, англ. Subliminal message) — вымышленная методика воздействия на сознание и подсознание людей посредством вставки в видеоряд скрытой рекламы в виде дополнительных кадров. Автор метода Джеймс Вайкери признал,[1][2][3] что эксперименты, подтверждающие воздействие, были сфабрикованы. Несмотря на это, использование сублиминальной рекламы запрещено в ряде стран.

7 основных жестов лжеца

14 Декабря 2012, реферат

Какие жесты могут выдать человека в случае, если он лжет? Это жесты, связанные с прикосновением рук к лицу. Проводили эксперимент с медицинскими сестрами, которым в условиях ролевой игры было дано указание сообщать пациентам неправду о их состоянии. Те сестры, которым приходилось обманывать, чаще использовали "рука к лицу" жесты, чем те, которые говорили правду свои пациентам. Теперь рассмотрим различные жесты "рука к лицу" и условия, в которых они возникают.

8 типичных гендерных образов в рекламе

23 Февраля 2011, реферат

Этот тип можно назвать доминирующим. Основу его составляет сексуализированная женственность и параллельная ей глянцевая, целлулоидная мужественность, представленная образами метросексуалов, венцом успеха которых становится внимание гламурных женщин. "Классных телок" должно быть много, как минимум две, как в рекламном ролике Pepsi Max, где представлены две роскошные и неотличимые друг от друга девицы в купальниках, моющие сверкающий автомобиль утоляющему жажду счастливцу. Глянцевые женские образы продаются партиями, оптом, как товары.

Cистемы контроля знаний, умений, навыков учащихся

21 Сентября 2011, курсовая работа

Цель курсовой работы состоит в изучении теоретических положений и совершенствовании методического инструментария по разработке и реализации системы контроля знаний, умений, навыков учащихся.

В ходе исследования выдвинута гипотеза:

«Если учитель будет систематически, всесторонне использовать различные формы контроля знаний и умений, то будет повышаться заинтересованность учащихся в изучении предмета, а следовательно будет повышаться и качество обучения».

Cозависимость: определение. Характеристика созависимых

29 Марта 2011, доклад

Больной, зависящий от наркотиков или алкоголя, как правило не живет в полной изоляции. Рядом с ним либо его родители, либо созданная им семья – дети и супруг(а). Патологическая зависимость одного из членов семьи неизбежно нарушает отношения внутри семьи. Поэтому наркомания, алкоголизм являются семейными заболеваниями. Люди находящиеся рядом с зависимым человеком являются созависимыми.

VUCA социальная психология

18 Декабря 2017, доклад

Современная реальность такова, что приходится жить в ином мире: нестабильном, неопределенном, сложном и неоднозначном. Для такого мира американцы даже придумали специальный термин – мир VUCA. VUCA – это акроним английских слов volatility (нестабильность), uncertainty (неопределенность), complexity (сложность) и ambiguity (неоднозначность). Мир VUCA – это мир, в котором задачи прогнозирования трудно реализуемы. По сути, речь идет о мире, который сошел с ума.
Volatility (изменчивость, нестабильность, неустойчивость, волатильность) – ситуация меняется быстро и непредсказуемо, на основе данных изменений нельзя предсказывать будущую ситуацию или планировать действия.

«Картинка» мира – как она различается у нас и наших детей?

24 Октября 2012, реферат

И тут закралась у меня мысль – а ведь ещё лет 20-30 назад первое впечатление у ребёнка было бы другое. Машинка для малыша тогда была объектом приложения сил, после быстрого осмотра она сразу шла в дело: ей стучали, её катали, грызли, отламывали колёса и т.д. И она была однозначно неживой и неспособной к самостоятельной деятельности. Всей её деятельностью управлял её владелец – сам малыш, или, окружающие его люди. И формировалось понимание, что мир управляем, что только воздействие на определённые объекты несёт за собой определённые изменения в их местоположении, форме и т.д.

«Образ – Я», «Я – концепция»

07 Декабря 2015, контрольная работа

Личность – это интегративное образование имеющие социально-психологическую природу. При этом важной характеристикой каждой личности является обладание сознанием.
Венцом развития сознания является формирование самосознания, которое позволяет человеку не только отражать внешний мир, но, выделив себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относиться к себе. Критерием для человека в его отношении к себе являются прежде всего другие люди. Каждый новый социальный контакт меняет представление человека о себе, делает его более многогранным.

«Теория Х - Y» Д. МакГрегора

25 Ноября 2014, доклад

Менеджер может прямо или косвенно регулировать, изменять поведение сотрудников на рабочем месте, управлять различными аспектами этого поведения.
Среди контролируемых им моментов можно выделить следующие:
задания, которые получает подчиненный;
формальные аспекты выполнения задания;
временные параметры выполнения задания;

«Я» - концепция личности

10 Февраля 2010, Не определен

Контрольная работа

Абрахам Маслоу. Теория актуализации человека

13 Июля 2013, реферат

Широкую известность приобрела работа А. Маслоу об иерархии человеческих потребностей. Согласно его концепции, у человека с рождения появляются и сопровождают его взросление семь классов потребностей. Эти потребности подразделяют на:
- физиологические (органические)
- потребность в безопасности
- социальные потребности(в дружбе, любви и т.д.)
- потребность в уважении
- познавательные потребности
- эстетические потребности

Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности

08 Ноября 2015, курсовая работа

С точки зрения гуманистической психологии люди - в высшей степени сознательные и разумные создания без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов. В этом гуманистическое направление существенно отличается от психоанализа, который представляет человека как существо с инстинктивными и интрапсихическими конфликтами, и сторонников бихевиоризма, трактующих людей практически как послушных и пассивных жертв сил окружающей среды.

Австралопитеки-человекообезьяны или обезьянолюди?

25 Января 2011, реферат

Антропология - специальная биологическая дисциплина, занимающая пограничное положение между естественными и социальными науками о человеке.

Предметом антропологии, по мнению отечественных специалистов, являются вариации биологического типа человека во времени (эволюция) и в пространстве (расоведение и морфология).

Человек - существо биосоциальное, поэтому антропологию отличает от других наук о человеке пристальное внимание к связи его биологических свойств и разнообразных социальных факторов.

Агрессивное поведение в дошкольном возрасте

25 Ноября 2015, курсовая работа

Актуальность исследования Повышенная агрессивность детей является проблемой не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Актуальность этой проблемы не вызывает сомнения в связи с ростом детской преступности и увеличением числа детей, склонных к агрессивным формам поведения, выдвигают на первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти опасные явления. Агрессия – не просто игровые толчки или тычки , о которых большинство детей забывают , когда вырастают. Какая-то , пусть даже небольшая часть детей с высокой агрессивностью превращается в антисоциальных взрослых. В дошкольном возрасте изучение агрессивности носит большую ценность , т.к . это черта находится в стадии своего становления и своевременное вмешательство специалистов может существенно повлиять на её устранение

Агрессивное поведение у детей старшего дошкольного возраста

16 Июля 2015, курсовая работа

Актуальность. Рост агрессивных тенденций среди людей отражает одну из важнейших проблем в наше время. Проявление агрессии со стороны детей, как в школах, так и в дошкольных учреждениях все больше волнует учителей, воспитателей, воспитателей. У определенной категории детей агрессивность сохраняется и развивается, превращаясь в личностное качество. В связи с важностью гуманизации и демократизации всей системы образования важной задачей является формирование у детей с первых лет жизни нравственных ценностей, воспитать в детях толерантность, миролюбие, кооперативность.

Агрессия

04 Февраля 2011, реферат

Объект исследования – агрессия и агрессивность.

Предмет – агрессия у подростков и раннем юношеском возрасте.

Целью и задачей исследования является - попытка ответить на предложенные вопросы.

Поистине изучение человеческой агрессии наиглубочайшая тема, привлекающая пристальное внимание ученых, которые пытаются воссоздать полную картину исследуемого феномена.

Агрессия

03 Октября 2011, реферат

Человек, подверженный состоянию «движению против людей», склонен к конфликтности, проявлению агрессивности, насилия. Агрессия является одним из многочисленных видов психологической защиты индивида, стремление к безопасности, гипотетические потребности комфорта и удовольствия.(

Агрессия как психологический феномен

14 Апреля 2010, Не определен

В бытовом языке под агрессией понимается: «Открытая неприязнь, вызывающая враждебность», а «агрессивный» как наступательно-захватнический; враждебный, вызывающий; оказывающий вредное воздействие (С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка. М., 1999. С.18.)
Вообще термин "агрессия" имеет широкое распространение для обозначения насильственных захватнических действий. Агрессия и агрессоры всегда оцениваются резко отрицательно, как выражение наличия культа грубой силы. В основном же под агрессией понимается вредоносное поведение. В понятии "агрессия" объединяются различные по форме и результатам акты поведения – от злых шуток, сплетен, враждебных фантазий, до бандитизма и убийств. В подростковой жизни нередко встречаются формы насильственного поведения, определяемого в терминах "задиристость", "драчливость", "озлобленность", "жестокость".

Агрессия в дошкольном возрасте

02 Февраля 2011, контрольная работа

Слово агрессия происходит от латинского “aggredi”, что означает “нападать”. Оно издавна бытует в европейских языках, однако, значение ему придавалось не всегда одинаковое. До начала XIX века агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Позднее, значение этого слова изменилось, стало более узким. Под агрессией стали понимать враждебное поведение в отношении окружающих людей.

Агрессия в общении среднего и младшего медицинского персонала психиатрической клиники

27 Ноября 2011, курсовая работа

Цель работы: изучение агрессивного поведения медицинского персонала в его связи с опытом работы.
В ходе работы предполагается выполнить следующие задачи:
Изучить современное состояние проблемы агрессивного поведения в психологии. Для решения этой задачи осуществить:
Подбор литературы по теме.
Определение психологического содержания понятия агрессии.
Рассмотрение различных теоретических взглядов на агрессию.

Агрессия в поведении подростков

01 Ноября 2010, Не определен

Материал к курсовой работе

Агрессия в подростковом возрасте

23 Февраля 2011, реферат

Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая, идеологическая обстановка, сложившаяся в настоящее время в нашем общест-ве, обуславливает рост различных отклонений в личностном развитии и пове-дении растущих людей. Среди них особую тревогу вызывают не только про-грессирующая отчужденность, повышенная тревожность, духовная опусто-шенность детей, но и их цинизм, жестокость, агрессивность. Наиболее остро этот процесс проявляется на рубеже перехода ребенка из детства во взрослое состояние - в подростковом возрасте.

Агрессия детей-сирот

08 Сентября 2011, курсовая работа

Актуальность выбранной темы заключается в исследовании последствий социального сиротства — это прямой вред здоровью, психическому и социальному развитию ребенка, лишившемуся попечения родителей.